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当前目录：首页 /- /心理学科10 /075、李子勋后现代网络课 /初级李子勋后现代网络课初级班 /（高清版）李子勋后现代网络课初级班视频

01咨询师的特质.flv
02咨询师的伦理与道德条例.flv
03 社会变革中心理咨询面对的改变和挑战.flv
04 咨询师的自我防御与保护.flv
05 后现代整合技术网络培训课程互动与督导（沈阳站）.flv
06 课现代主义思潮引导下的心理咨询的特点.flv
07 不同层面的后现代思想特征.flv
08 动力学范畴精神分析的思路及临床策略.flv
09 在个案中探讨动力学的心理学在后现代呈现的变化.flv
10 后现代整合技术网络培训课程互动与督导（滨州站）.flv
11 后现代亲子关系之一：儿童早期智力发展的思考.flv
12 后现代亲子关系之二：儿童三岁前的心理发展.flv
13 后现代整合技术网络培训互动与督导（河南站）.flv
14 佛教、道教对中国人心理结构的影响.flv
15 佛教、道教思想与心理咨询.flv
16 灵修超个人心理学与心理咨询.flv
17 在个案中探讨长程心理咨询.flv
18 后现代整合技术网络培训互动与督导（成都站）.flv
19 自恋的概述.flv
20 自恋的发展及与自体客体间的关系.flv
21 后现代理论概述.flv
22 后现代心理咨询实务的特征.flv
23 在案例中分析原始的自体客体和成熟的自体客体.flv
24 健康自恋的构成要素.flv
25 自组织理论.flv
26 自组织理论在临床中的运用.flv
27 对神经网络的研究.flv
28 时间理论.flv
29 感觉分析.flv
30 感觉分析在临床.flv
31 言语分析.flv
32 神入.flv
33 神入与挫折.flv
34 从心理治疗关系到其他亲密关系.flv
35 婚姻和爱情.flv
36 言语分析的思路.flv
37 言语的结构.flv
38 言语的角色与功能.flv
39 提问的功能.flv
40 治疗性提问.flv
41 提问技术的具体操作方法上.flv
42 提问技术的具体操作方法下.flv
43 干扰理论.flv
44 咨询中的暗示与催眠.flv
45结业总结.flv