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jy1202特别放送｜来自王煜全老师的一封信【更多分享微信：0】.mp3
jy1203答读者问「立功思维」和「混资历思维」1【更多分享微信：0】.mp3
jy1205日课052｜《以大制胜》5视觉想象是第一说服力1【更多分享微信：0】.mp3
jy1206日课053｜《以大制胜》6制高点和不可原谅的错误1(1)【更多分享微信：0】.mp3
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jy1208日课055｜敢不敢做个复杂的人1【更多分享微信：0】.mp3
jy1210答读者问｜“聪明人总是充满疑虑”1【更多分享微信：0】.mp3
jy1211日课预告｜新书《创造的起源》：高观点下的“人文艺术1【更多分享微信：0】.mp3
jy1212日课056｜《创造的起源》1远古的篝火1【更多分享微信：0】.mp3
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jy1214日课058｜《创造的起源》3隐喻的根基1【更多分享微信：0】.mp3
jy1215日课059｜《创造的起源》4科学的文艺和文艺的科学1【更多分享微信：0】.mp3
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jy1218日课预告｜新书《不充分均衡》：难道你比社会系统都聪明吗？1【更多分享微信：0】.mp3
jy1219日课060｜《不充分均衡》1“有效市场”和做大事的机会1【更多分享微信：0】.mp3
jy1220日课061｜高智商不是制造出来的1【更多分享微信：0】.mp3
jy1221日课062｜《不充分均衡》2坏系统的逻辑1【更多分享微信：0】.mp3
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jy1227日课065 《不充分均衡》4怎样用知识和世界相处1【更多分享微信：0】.mp3
jy1228日课066 坏人分类学1【更多分享微信：0】.mp3
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