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郦波老师系列
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05.【更新中】名师郦波:语文启蒙课五年级(下)
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00【发刊词】致家长:深度交流是帮助孩子成长的关键.m4a
00【发刊词】致学生:生活有心人往往是语文小能手.m4a
01《四时田园杂兴(其三十一)》:乡村生活的日常.m4a
01《四时田园杂兴(其三十一)》:乡村生活的日常.pdf
02《稚子弄冰》:可贵的童心.m4a
02《稚子弄冰》:可贵的童心.pdf
03《村晚》:别具一格的牧童诗.m4a
03《村晚》:别具一格的牧童诗.pdf
04《祖父的园子》:自由的花园.m4a
04《祖父的园子》:自由的花园.pdf
05《月是故乡明》:小月亮与大月亮.m4a
05《月是故乡明》:小月亮与大月亮.pdf
06《梅花魂》:思乡的深情.m4a
06《梅花魂》:思乡的深情.pdf
07小课堂|抒情的诀窍:捕捉触动心灵的瞬间.m4a
07小课堂|抒情的诀窍:捕捉触动心灵的瞬间.pdf
08《游子吟》:直击心灵的爱.m4a
08《游子吟》:直击心灵的爱.pdf
09《草船借箭》:诸葛亮的“一笑”.m4a
09《草船借箭》:诸葛亮的“一笑”.pdf
10【周末答疑】动、名异读看“杂兴”.m4a
10【周末答疑】动、名异读看“杂兴”.pdf
11《景阳冈》:神来之笔,匠心独运.m4a
11《景阳冈》:神来之笔,匠心独运.pdf
12《猴王出世》:探险的魅力.m4a
12《猴王出世》:探险的魅力.pdf
13《红楼春趣》:场景与人物.m4a
13《红楼春趣》:场景与人物.pdf
14《鸟鸣涧》:动静之美.m4a
14《鸟鸣涧》:动静之美.pdf
15小课堂|从说到写:章回体小说是怎样诞生的?.m4a
15小课堂|从说到写:章回体小说是怎样诞生的?.pdf
16小课堂|如何写出精彩的读后感?.m4a
16小课堂|如何写出精彩的读后感?.pdf
17【周末答疑】“月亮”代表我的心.m4a
17【周末答疑】“月亮”代表我的心.pdf
18小课堂|撰写研究报告:提升自学能力的好方法.m4a
18小课堂|撰写研究报告:提升自学能力的好方法.pdf
19《从军行》:边塞诗中翘楚.m4a
19《从军行》:边塞诗中翘楚.pdf
20《送元二使安西》:送别诗中翘楚.m4a
20《送元二使安西》:送别诗中翘楚.pdf
21《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:坚守人生的信念.m4a
21《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:坚守人生的信念.pdf
22【周末答疑】“下载”与“记载”,“杂兴”与“即兴”.m4a
22【周末答疑】“下载”与“记载”,“杂兴”与“即兴”.pdf
23《军神》:强大的精神意志.m4a
23《军神》:强大的精神意志.pdf
24《青山处处埋忠骨》:特别的爱.m4a
24《青山处处埋忠骨》:特别的爱.pdf
25《清贫》:高尚的情操.m4a
25《清贫》:高尚的情操.pdf
26小课堂|察言观色:学习做人也在学习写作.m4a
26小课堂|察言观色:学习做人也在学习写作.pdf
27《凉州词》:盛唐边塞诗的典型代表.m4a
27《凉州词》:盛唐边塞诗的典型代表.pdf
28《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:诗意的送别.m4a
28《黄鹤楼送孟浩然之广陵》:诗意的送别.pdf
29《人物描写一组》:掌握人物描写的方法.m4a
29《人物描写一组》:掌握人物描写的方法.pdf
30《刷子李》:发现的魅力.m4a
30《刷子李》:发现的魅力.pdf
31小课堂|学会选取典型事例,写出人物的特点.m4a
31小课堂|学会选取典型事例,写出人物的特点.pdf
32《自相矛盾》:逻辑的重要.m4a
32《自相矛盾》:逻辑的重要.pdf
33《表里的生物》:好奇的心.m4a
33《表里的生物》:好奇的心.pdf
34《田忌赛马》:巧劲与实力.m4a
34《田忌赛马》:巧劲与实力.pdf