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当前目录：首页 /- /教师资格类 /教师招聘 /2024教师招聘 /【41】2024下四川教师招聘教基【FB】 /【01】理论精讲 /教育学

00教育学资料
06-第一章墨子杜威.mp4
07-粉笔梳理1-教育学.mp4
08-第一章卢梭--陶行知.mp4
09-第一章当代教育发展--第二章个体身心发展的规律.mp4
10-第二章个体身心发展的动因--教育与生产力的关系.mp4
11-第二章教育与社会政治经济制度的关系--第三章教育目的的层次结构.mp4
12-第三章教育目的的内容结构--教育目的的确立依据.mp4
13_第三章_全面发展教育的构成及其关系__第四章_学校教育制度确立的依据.mp4
14-粉笔梳理2-教育学.mp4
15-阶段测验解析1-教育学.mp4
16_第四章_学校教育制度的类型__第五章_学生作为受教育者享有的权利.mp4
17_第五章_学生作为公民享有的权利__教师的职业形象.mp4
18_第五章_教师劳动的特点__师生关系的类型.mp4
20_第六章_国家课程__课程设计的模式.mp4
21_粉笔梳理3_教育学.mp4
22_第六章_课程目标的设计__课程实施的结构.mp4
23_第六章_课程实施的基本取向__新课改的教学观.mp4
24_第六章_新课改的评价观__第七章_教学过程的结构.mp4
25_第七章_教学原则.mp4
26_第七章_教学方法__班级授课制.mp4
29_阶段测验解析2_教育学.mp4
30_第七章_教学评价__第八章_新时期德育发展的新主题.mp4
31_第八章_德育过程的概念__德育原则.mp4
32_第八章_德育方法__德育途径.mp4
33_第八章_德育模式__第九章_班集体的教育作用.mp4
34_第九章_班集体的发展阶段__突发事件的处理.mp4
36_第十章教育研究方法__教师职业道德.mp4
37_基础带背1_教育学.mp4
38_基础带背2_教育学.mp4
39_基础带背3_教育学.mp4
41_基础带背5_教育学.mp4
42_基础带背6_教育学.mp4